为深化产教融合，帮助学院OPC孵化实验班学生建立清晰的自我认知与职业发展方向，2026年10月14日，在上海立达学院新视界设计产业学院的组织下，艺术设计学院特邀上海市就业服务专家、国家一级人力资源管理师陶丽华老师，为OPC孵化实验班带来主题为《不确定的时代，如何规划确定的自己》的职业生涯规划专题讲座。

当前就业市场环境动态变化，不少学生在求职准备阶段容易产生迷茫情绪。OPC孵化实验班强调“先认知、后行动”，若在项目孵化前未能厘清个人性格、价值观与能力方向，后续孵化容易偏离实际。因此，这场讲座正是孵化前的一次重要前置规划，帮助学生在不确定中找到属于自己的确定坐标。

讲座中，陶丽华老师从求职迷茫现状切入，通过职业价值观拍卖、性格快闪四色定位等互动方式，引导学生明确内心真正看重的方向与自身行为风格；再借助个人商业画布实操，让学生把“自己”当作一个项目来梳理资源、能力与价值主张；最后以可行性判断三问决策法，教会学生在多个选择面前理性评估方向。整场讲座既有工具方法，也有实操演练，让学生在进入OPC孵化之前，先完成一次系统的自我盘点与路径预判。

作为本次讲座的重要依托，OPC孵化实验班目前围绕外滩社区文化、公共艺术、品牌视觉、旅游交互与方言文化等方向，已形成多个具体孵化项目。外滩社区文创产品聚焦办公文具、茶饮礼盒、党建政务文创，面向政府接待、招商推介等场景，将外滩建筑与城市形象转化为可生产、可赠送、可使用的文创产品；小型移动装置艺术涵盖互动装置、生态花园、节庆巡展等，把外滩灯光、江景、建筑轮廓转化为可参与、可互动、可移动的艺术体验；虎丘居委品牌视觉系统包含红色文化、IP形象、党建宣传与公共导视，服务于社区治理、党建宣传与居民服务等场景；外滩社区旅游信息交互设计涉及AR导览、电子地图、数字章集与数据可视化，探索“实地游览—数字互动—章集体验—社交分享”一体化文旅体验；上海方言可视化设计包括方言绘本、沪语IP、互动装置与数字内容，让上海方言从“声音”转化为可阅读、可观看、可互动、可传播的视觉文化内容。

参与讲座的同学纷纷表示，这场活动不仅缓解了求职焦虑，更让自己对“适合什么、能做什么、该怎么选”有了更具体的答案，也为后续OPC项目孵化落地打下了清晰的认知基础。下一步，OPC孵化实验班将持续对接优质就业服务资源，在产教融合培养路径中助力学生稳步成长、高质量发展。