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校地携手谋发展，艺术赋能绘新篇｜艺术设计学院专业团队赴龙游泽随村考察

 

THE SUMMER DAY

校地携手谋发展

艺术赋能绘新篇｜艺术设计学院专业团队赴龙游泽随村考察

 

 

 

为深化校地合作，推动乡村文旅产业高质量发展，6月26日至27日，上海立达学院艺术设计学院院长朱方胜率视觉传达设计专业主任杨超颖、环境设计专业主任孙艺菲、视觉传达设计专业副主任王芳等，前往浙江省龙游县塔石镇泽随村，就校地协同育人、资源整合、产业规划等方面开展深度项目洽谈，彰显出学院立足实践育人，推动教育链、人才链、产业链与创新链有机衔接的积极探索。

图1 艺术设计学院专业团队与塔石镇接待人员合影

洽谈首日，艺术设计学院专业团队与塔石镇党委书记金拯及领导班子举行座谈会。塔石镇领导介绍，泽随村拥有保存完整的明清古建筑群、秀美的田园风光和浓郁的乡土风情，具备发展写生旅游产业的天然资源禀赋。目前在产业系统性规划、开发运营等方面亟待专业力量介入。

图2 艺术设计学院专业团队走访明清古建筑群

朱方胜院长表示，学院始终坚持“以赛促教、以产促学”的育人理念，依托丰富的写生教学资源与专业设计经验，将课堂教学与社会实践紧密结合。此次与泽随村的合作，正是学院深化产教融合、拓展育人场景的重要举措。通过共建写生基地、开发特色课程、策划文旅项目，学院将为学生搭建真实的实践平台，让学生在乡村振兴一线锤炼专业技能，培养创新思维与社会责任感。 

图3 双方就校地合作工作展开深入研讨

6月27日，龙游县副县长沃海涛率县领导班子与艺术设计学院专业团队进行座谈。县领导指出，泽随村写生旅游产业开发是龙游县推进乡村振兴战略、促进文旅融合发展的重要项目，此次合作不仅为泽随村写生旅游产业开发提供了专业支持，更通过校地资源共享，为当地文旅产业注入了创新活力与人才储备，是乡村振兴与高等教育协同发展的生动实践。

图4 双方就文旅融合项目进行座谈

座谈现场，艺术设计学院专业团队进一步提出“写生+文创+旅游”融合发展模式，计划通过开发特色写生课程体系、设计文化创意产品、策划主题艺术活动等举措，推动泽随村从传统村落向艺术文旅目的地转型升级。该规划方案得到龙游县领导的高度认可，双方就建立长期合作机制、加快项目落地实施等事项达成共识。

此次校地深度洽谈，搭建起高校与地方协同发展的重要平台，为泽随村文旅产业发展提供了新思路与新方案。未来，学院与龙游县将持续深化合作，推动人才培养与地方经济社会发展同频共振，助力乡村文旅产业高质量发展，实现校地双方互利共赢。

图4 双方合影留念

 

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